Ya está funcionando la plataforma del Observatorio de Innovación Educativa, propuesta que surge del Centro de Asesoramiento Educativo (CAE) y que tiene por meta enseñar a pensar, a generar un individuo responsable de sus acciones, con autonomía y confianza en sí mismo para obtener un ciudadano con criterio y opinión.

«Esta página web se está afianzando y surge como una necesidad de pensar en la educación que quiero para mis hijos —explica la Mag. María José Roth, coordinadora del proyecto—. Sobre la base de esto, comencé a explorar lo que se publica acerca de educación en el mundo e ir consolidando este concepto en el propio seno del hogar. De aquí surge esta idea de generar este observatorio y que conlleva la propuesta de dinamizar la educación y no que quede como un elemento estanco en historia. Hay todo un mundo y un universo que se está gestando alrededor de la educación y, en este espacio, queremos compartirlo».

En esta evolución de voces y conceptos sobre educación hay una cuestión clave: «Los principios sostenidos por la filosofía de la Educación Adventista, que datan de fines del siglo XIX, tienen aún más vigencia en nuestros días, siendo conceptos y prácticas de avanzada, de vanguardia en cómo se vio y cómo se ve la educación en nuestros días —apunta la coordinadora del proyecto—. Por ejemplo, la importancia de la autonomía del estudiante, el aire libre en la educación, entre otros. Por eso, el principio de este Observatorio es mirar la educación y sus progresos con nuestros ojos y funcionar como un radar de la realidad que se vive en el mundo acerca de este tema. Este es un estudio comparativo, una investigación etnográfica que relaciona las últimas tendencias educativas con la cosmovisión educacional adventista. Tenemos mucho que decir y esto nos dará la posibilidad de empoderarnos en relación con tipo de educación que disponemos, que busca la creatividad, la innovación y la emoción, aspectos estos muy humanos, sumadas estas virtudes a la posibilidad de que, por medio de un click, el acceso a la información se haga criteriosamente».

El equipo que conforma este proyecto invita a la comunidad a sumarse a esta propuesta a través de http://www.observatorioeducacion.uap.edu.ar o también, próximamente, se contará con un acceso desde la página web de la Universidad. «Deseo invitar a que se suscriban al newsletter para tener acceso a toda la última información que se origine alrededor de este tema», apela la Mag. Roth.

Alumnos de la carrera de Psicología de la UAP, quienes realizan sus pasantías en la disciplina de Psicología Educacional, están haciendo el seguimiento de cuarenta diarios de diez países del mundo, semanalmente, accediendo a todo lo que se dice y publica acerca de la Educación. «Todos formamos parte en este sistema educativo, padres, docentes y actores públicos, aquí reside la importancia del tema, tenemos injerencia y, si no nos damos cuenta de ello, estamos en un grave problema», afirma la Mag. Roth.

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